我這樣讚美孩子有錯嗎？

「妹妹，你好棒喔！」「真是好聰明啊！」現代的父母都知道要多稱讚孩子，帶給孩子自信，但是我們卻常常用錯誤的方法稱讚孩子。一些心理學家、教育學者發現，錯誤而大量的稱讚，反而可能養成虛浮的個性，造成孩子「自我感覺良好」、甚至得依賴他人稱許才能建立自我形象。

然而也不需矯枉過正，變得不敢隨意讚美孩子；孩子在成長的過程中，真的是需要周遭成人善加鼓勵的；想要正向鼓勵孩子，就從以下這些祕訣著手吧！

◎具體稱讚孩子

當我們稱讚孩子時，不要只說「你好棒喔！」「好棒」對孩子而言是非常「抽象」的，反而我們應該明確說出「為什麼」孩子好棒：「我剛剛看見你把糖果分給妹妹，你真是一個懂得分享的孩子！（語氣愉悅）」當這樣說時，就算不說「很棒」，孩子仍就會覺得自己被鼓勵了，而且明白知道自己究竟是做了些什麼，而這樣的行為是好行為。

【有一天，當孩子問「為何大人都是責備沒有讚美？」】

◎看見孩子的努力與勇氣而非成果

「好棒！你考一百分！」總是稱讚孩子得到的那樣成就：鋼琴比賽冠軍、月考第一名，僅管父母的出發點是為了稱許孩子的表現，但長久下來，在孩子的心目中反而會造成「父母只關心我的成就，而非關心我」的印象；一旦某天孩子月考沒有獲得第一名、鋼琴比賽表現不佳，孩子的心目中可能會有嚴重的自我否定及自我打擊。

因此父母不妨這麼說：「看到你克服緊張、在大家面前表演鋼琴，媽咪覺得你真的長大了！」把鼓勵的重點放在「孩子做了什麼努力、付出了什麼樣的勇氣」上面，同樣的這也是提醒父母，當孩子沒有獲得一百分、沒有考第一名時，不代表孩子就沒有努力，孩子在過程中所付出的心力，也是值得鼓勵的。

【我誇獎孩子也錯了嗎？讚美孩子努力 勝過讚他聰明】

◎看見孩子的正向行為

有時，孩子會主動「索取」大人的讚美：「爸比！你看，我這樣棒不棒？」如果只是一味的回答棒、好棒，可能養成一個虛榮的孩子。

其實，孩子想要的只是「被父母看見、父母的注意」，所以這時父母不見得要回答「好棒」，反而可以「用言語說出孩子剛剛的行為」：「你把小彈珠全部收到盒子裡啦！」「我看見你把碗裡的菜菜都吃得好乾淨喔！」讓孩子知道，他是被父母注意到的，也能達到一種正向連結的感受。

◎善用肢體語言以及口頭稱讚

我們常常會忽略「肢體語言」的重要性，因此除了口頭的鼓勵之外，也可以適時的善用肢體語言喔！當孩子照顧弟妹時、主動收拾玩具時、不再鬧脾氣時……，給他一個擁抱、摸摸他的頭，這樣的舉動，也能讓孩子感到父母對他的稱許。

本文摘自聯合新聞網